Welk besluit vraagt het curriculum nu van de commissie?
Als curriculumcommissie wil je weten: bouwen onderdelen logisch op, worden alle doelen geraakt en waar zitten gaten of dubbelingen? Nu staat die informatie vaak in moduleboeken, matrices, evaluaties en notulen. Curriculum Playground zet het programma bij elkaar, zodat de commissie en teams naar hetzelfde actuele overzicht kijken.
Wat je vanuit deze rol kunt doen
Commissie en teams zien hetzelfde programma
Doelen, modules of vakken, lessen, toetsen en planning staan in één actuele omgeving.
Je ziet waar het knelt
Bekijk dekking, overlap, gaten en toetsdruk. Zo bespreek je niet alleen een los signaal, maar het patroon erachter.
Een besluit blijft terug te vinden
Leg vast wat is besloten, waarom en wie ermee verdergaat. Ook na een personeelswissel blijft dat duidelijk.
Acties staan bij het onderdeel waar ze over gaan
Leg in het vakwerkplan of teamplan vast welke afspraak je maakt en op welk curriculumonderdeel die betrekking heeft. Spreek als commissie af wie het vervolg bewaakt.
Zo begin je vanuit jouw rol
1. Kies eerst de vraag
Bijvoorbeeld: zijn alle leeruitkomsten gedekt, klopt de opbouw of is de toetsdruk te hoog?
2. Zet de nodige onderdelen in het overzicht
Leg de modules of vakken, doelen, toetsen en planning vast die je nodig hebt om de vraag te beantwoorden.
3. Kijk wat ontbreekt of dubbel staat
Bekijk de opbouw, dekking, overlap en toetsdruk. Wijs in het gesprek direct aan waar het over gaat.
4. Neem een besluit en leg het vast
Bepaal wat moet veranderen, wie dat oppakt en wanneer je opnieuw kijkt. Zet die afspraak bij het juiste onderdeel.
Bekijk dit in jouw onderwijscontext
Vragen vanuit jouw rol
Over verantwoordelijkheden en het gebruik van de tool.
Vervangt Curriculum Playground onze curriculumcommissie?+
Nee. De tool neemt geen inhoudelijke besluiten. Hij laat zien waar het programma klopt en waar de commissie of het team een keuze moet maken.
Kunnen teams zelf blijven werken aan hun onderdelen?+
Ja. Teams kunnen binnen dezelfde omgeving aan hun eigen onderdelen werken, terwijl de curriculumcommissie zicht houdt op het grotere geheel.
Is dit vooral voor hbo en wo?+
Niet alleen. Curriculumcommissies komen vooral veel voor in mbo, hbo en wo, maar de onderliggende vraag speelt ook in het VO: hoe bewaak je samenhang en kwaliteit over vakken, leerjaren of leergebieden heen?
Kunnen we ook verbeteracties volgen?+
Ja. Juist door verbeteracties te koppelen aan curriculumonderdelen blijft duidelijk waar een actie over gaat en waarom die nodig is.
Even overleggen?
Twijfel je of Curriculum Playground past, wil je iets weten of zoek je een goede eerste stap? Stuur me je vraag. Bellen kan ook.
Stel je vraag
Vertel kort wat je wilt aanpakken of waar je over twijfelt. Je hoeft nog niet te weten hoe je wilt starten.
Bekijk CP met jullie eigen vraag erbij
In een halfuur online bekijken we hoe doelen, onderwijs, toetsing en planning samenkomen. Je hoeft niets voor te bereiden.
Al toe aan een voorstel?
Vraag een offerte aan