Curriculum Playground
Menu

Van beroepsdoel naar samenhangend onderwijs.

Verbind beroepsgerichte doelen, generieke onderdelen en BPV in één ontwerp. Zo kun je met je team bespreken hoe studenten oefenen en waarop je hen beoordeelt. Probeer het met een beroepsopdracht rond een buurtactiviteit.

Een greep uit de mbo-instellingen die met Curriculum Playground werken.

Hoornbeeck College logoZone.college logoDe Rooi Pannen logo
“Binnen een week hadden we eindelijk overzicht in ons curriculum.”
Thijs Zonnenberg, Zone College

Wat is Curriculum Playground?

Het kwalificatiedossier, de onderwijsplanning en afspraken over BPV en examinering staan vaak in losse documenten. Curriculum Playground is een online omgeving waarin je doelen, onderwijs en toetsing aan elkaar koppelt. Je opleidingsteam werkt zo vanuit hetzelfde overzicht.

  • Verbind beroepsgerichte en generieke doelen met onderwijs op school en in de BPV.
  • Bekijk waar doelen terugkomen en hoe onderwijs en examinering op elkaar aansluiten.
  • Leg keuzes over begeleiding, feedback en beoordeling vast in het teamplan.

Je kunt kwalificatiedossiers als vertrekpunt gebruiken. Stem bij de inrichting het dossier, de versie en het cohort af; opleidingsspecifieke doelen voeg je zelf toe.

Ontwikkeld door Vernieuwenderwijs

Vanuit het werken met scholen en opleidingen aan hun curriculum.

Verbind werkprocessen uit het kwalificatiedossier aan je onderwijs. Zo bouw je samen een herkenbaar beroepsgericht programma.

Probeer het zelf.

Een verkort voorbeeld in vijf stappen. Begin zelf of pas een ingevuld voorbeeld aan.

Van kwalificatiedossier naar beroepsonderwijs.

Open een onderdeel en bekijk de voorbeelddoelen.

Curriculum Playground
Overzicht·MBO · Dienstverlening

Leerresultaten

MBO · Dienstverlening

Waar wil je beginnen?

Open een onderdeel. Hier verschijnen de doelen waarmee je zo kunt ontwerpen.

Meer over deze stap en het wettelijke kader

Het kwalificatiedossier legt de landelijke kwalificatie-eisen vast: wat moet een beginnend beroepsbeoefenaar kennen en kunnen? Kerntaken, werkprocessen, vakkennis en vaardigheden vormen samen met de generieke eisen het vertrekpunt. Je team vertaalt dit naar beroepsopdrachten, onderwijs op school en BPV, met ruimte voor keuzedelen. Hier oefen je die vertaalslag met een buurtactiviteit.

Fictieve opleidingsdoelen voor dit voorbeeld; geen letterlijke werkprocessen of wettelijke eisen.

De minister van OCW stelt de kwalificatiedossiers vast. Ze beschrijven de eisen voor het diploma. De opleiding werkt uit hoe studenten daaraan werken en hoe de beoordeling wordt ingericht. Gebruik daarvoor het dossier dat bij de opleiding en het cohort hoort, samen met de geldende generieke eisen en keuzedelen.

Bekijk de kwalificatiestructuur bij SBB ↗

Open eerst een onderdeel om de doelen te bekijken.

Het curriculum is meer dan een verzameling lessen en doelen.

In Curriculum Playground verbind je doelen, beroepsopdrachten en toetsing binnen hetzelfde curriculum. Planning, analyses en leerlijnen maken de opbouw zichtbaar; teamafspraken krijgen er een vaste plek. Je deelt de overzichten en het toetsplan direct met je team, opleidingsmanager en examencommissie. Zo kun je samen afstemmen waar het onderwijs nog aanvulling of verbetering nodig heeft.

Bekijk hieronder hoe dat eruitziet. Klap een voorbeeld open om verder te kijken.

TeamplanBewaar de afspraken over begeleiding en beoordeling.Bekijk voorbeeldSluit voorbeeld

Mijn opleiding › MBO · Dienstverlening · Teamplan

Begeleiding bij beroepsopdrachten

Afspraken binnen het opleidingsteam

Studenten leren een activiteit zelfstandig voorbereiden en uitvoeren. We verbinden de beroepsgerichte doelen met taal en rekenen en gebruiken ervaringen uit de BPV in de terugblik.

Onze afspraken
  • Voor de uitvoering bespreken studenten hun draaiboek en begroting met een docent.
  • Tijdens de uitvoering krijgen studenten feedback op het ontvangen van deelnemers en het samenwerken.
  • Na de activiteit kiezen studenten één verbeterpunt dat ze ook in de BPV kunnen oefenen.
Terugkijken en bijstellen

In het volgende teamoverleg leggen we twee draaiboeken en de feedback naast elkaar. Sluiten de voorbereidende opdrachten aan op wat we in de uitvoering vragen?

Een fictief ingevuld onderdeel met afspraken die het team kan terugpakken bij een volgend overleg.
Meer over het teamplan

ToetsplanBekijk de toetsgegevens uit jullie onderwijs in samenhang.Bekijk voorbeeldSluit voorbeeld

Mijn opleiding › MBO · Dienstverlening · Toetsplan

Toetsplan · Leerjaar 1

Een buurtactiviteit organiseren
Fictieve toetsgegevens van de voorbeeldopleiding
ToetsnaamPeriodeToetsvormDuur (min.)Weging
Ontvangst van deelnemers2Praktijkbeoordeling302
Draaiboek en begroting2Portfolio—1
Terugblik op de uitvoering3Criteriumgericht interview201

Voorbeeldafspraken van dit team.

Een voorbeeldtoetsplan met eigen toetsvormen, periodes en weging. Het team bepaalt de rol van deze beoordelingen binnen onderwijs en examinering.
Meer over het toetsplan

Doelen en beoordelingBekijk hoe doelen en toetsing over de leerjaren terugkomen.Bekijk voorbeeldSluit voorbeeld

Mijn opleiding › MBO · Dienstverlening · Analyse

Dekkingsmatrix · Leerresultaten en toetsing

Leerresultaten tegenover toetsvormen; de getallen geven het leerjaar aan
LeerresultaatPraktijkbeoordelingPortfolioCriteriumgericht interview
B1Een activiteit voorbereiden1Geen gekoppelde toets12
B2Deelnemers ontvangen en begeleidenGeen gekoppelde toets112
G1Duidelijke informatie gevenGeen gekoppelde toetsGeen gekoppelde toets12
De gekleurde getallen tonen het leerjaar van een gekoppelde toets. Bespreek hoe het gevraagde niveau zich ontwikkelt.
Meer over afstemming en analyse

Afwisseling in toetsvormenZie welke toetsvormen terugkomen in je beroepsopdrachten.Bekijk voorbeeldSluit voorbeeld

Mijn opleiding › MBO · Dienstverlening · Analyse

Toetsvormen · Leerjaar 1

Toetsvormen en de geplande onderwijseenheden waarin ze voorkomen
ToetsvormenBeroepsopdracht
Praktijkbeoordeling (2)
Portfolio (3)
Criteriumgericht interview (2)
Kennistoets (2)
Presentatie (2)
  • Buurtactiviteit
  • Gastvrij ontvangen
  • Samenwerken in de praktijk
  • Verbeteren van de dienstverlening
Elk rondje is een ingeplande beroepsopdracht waarin die toetsvorm voorkomt. Bespreek of de variatie past bij wat studenten moeten laten zien.
Meer over de analyses

School en BPVVerbind beroepsgerichte en generieke doelen met de BPV.Bekijk voorbeeldSluit voorbeeld

Mijn opleiding › Leerlijnen · Gemeenschappelijke doelen

Beroepsgericht, generiek en BPV

Fictieve gemeenschappelijke doelen tegenover drie curricula
Gemeenschappelijke doelenDienstverleningTaal en rekenenBPV
Een gesprek voeren met een deelnemer✓✓✓
Kosten berekenen en keuzes toelichten✓✓Geen ingeplande koppeling
Samenwerken en feedback benutten✓Geen ingeplande koppeling✓
In deze fictieve inrichting staan beroepsgericht onderwijs, taal en rekenen en BPV als curricula naast elkaar. Een vinkje betekent dat het gemeenschappelijke doel is ingepland.
Meer over leerlijnen

ManagementdashboardBekijk de stand van zaken over opleidingscurricula heen.Bekijk voorbeeldSluit voorbeeld

Mijn opleiding › Voorbeeldinstelling · Curricula-overzicht

Fictieve instelling · voorbeeldgegevens

Curricula in beeld
3
Gemiddelde voortgang
80%
Open beoordelingen
2

Curricula in beeld

Status en voortgang van drie fictieve curricula
CurriculumStatusVoortgangWat is nodig?
DienstverleningMBO · VoorbeeldopleidingIn review
Ontwerp
100%
Planning
80%
Toetsplan
60%
Beoordeling nodig2 openstaande goedkeuringen
Sociaal werkMBO · VoorbeeldopleidingIn ontwerp
Ontwerp
80%
Planning
60%
Toetsplan
40%
Ontwerp aanvullenNu 80% compleet
Sport en bewegenMBO · VoorbeeldopleidingVastgesteld
Ontwerp
100%
Planning
100%
Toetsplan
100%
BijgewerktGeen open beoordelingen
De percentages tonen de voortgang van de inrichting. Samen met de status en open beoordelingen geven ze richting aan het volgende overleg.
Meer over samenwerken en beoordelen

Begin bij het onderwijs dat er al staat.

Kies één werkproces, beroepsopdracht of deel van het toetsplan. Gebruik jullie bestaande onderwijs als vertrekpunt en bekijk samen de verbinding met school, BPV en examinering. Je hoeft niet eerst de hele opleiding in te voeren.

Met hulp bij een goede start

We richten samen de omgeving in en trainen je team. Wil je ook begeleiding bij jullie onderwijskundige keuzes? Dan denkt Vernieuwenderwijs mee.

Hoe past CP bij jullie opleiding?

Van werkprocessen naar beroepsopdrachten, of meer samenhang tussen school en BPV: ik denk graag mee over jullie volgende stap.

Michiel Lucassen

Michiel Lucassen

Mede-oprichter van Vernieuwenderwijs en Curriculum Playground

Bel 06 19337715

Stel je vraag

Vertel kort wat je wilt aanpakken of waar je over twijfelt. Je hoeft nog niet te weten hoe je wilt starten.

Bekijk CP met jullie eigen vraag erbij

In een halfuur online bekijken we hoe doelen, onderwijs, toetsing en planning samenkomen. Je hoeft niets voor te bereiden.

Al toe aan een voorstel?

Vraag een offerte aan

Het ingevulde voorbeeld bekijken?

Dit vervangt de keuzes die je net hebt gemaakt.

Opnieuw beginnen?

Je wist de doelen, planning en onderdelen van dit voorbeeld.