Curriculum Playground
Menu

Waarop baseren we ons oordeel over het programma?

Welke doelen worden met deze toets geraakt? Waar loopt de toetsdruk op? En kunnen we laten zien dat het programma de eindkwalificaties dekt? Het antwoord staat vaak verspreid over toetsplannen, moduleboeken en matrices. Curriculum Playground houdt die informatie bij het actuele curriculum.

Wat je vanuit deze rol kunt doen

  • Je ziet of doelen, onderwijs en toetsen aansluiten

    Koppel doelen of leeruitkomsten aan lessen, modules en toetsen. Zo zie je waar de lijn klopt en waar niet.

  • Je ziet welke doelen ontbreken of dubbel staan

    De dekkingsanalyse laat zien welke doelen vaak, weinig of helemaal niet terugkomen.

  • Je ziet waar de toetsdruk oploopt

    Bekijk per periode hoeveel toetsen er zijn en welke doelen ze raken. Zo zie je waar je moet schrappen of verschuiven.

  • De onderbouwing verandert mee met het programma

    Wijzigt een team een module of toets, dan blijft dat zichtbaar in hetzelfde overzicht. Je hoeft minder achteraf te reconstrueren.

  • Teams en commissies kijken naar hetzelfde

    Wijs samen aan waar een doel, toets of probleem zit. Dat praat een stuk makkelijker dan drie documenten vergelijken.

Dekking en samenhang onderzoeken. Voorbeeld uit Curriculum Playground. De inhoudelijke afweging en besluitvorming blijven bij jullie.

Zo begin je vanuit jouw rol

  1. 1. Kies de vraag die je wilt beantwoorden

    Bijvoorbeeld: is het toetsprogramma dekkend? Sluit het curriculum aan op de eindkwalificaties? Is de opbouw logisch? Waar zit toetsdruk?

  2. 2. Zet doelen, onderwijs en toetsing naast elkaar

    Leg vast welke modules of lessen bijdragen aan een doel en waar dat doel wordt getoetst.

  3. 3. Kijk wat opvalt

    Bekijk dekking, dubbelingen, gaten en toetsdruk. Gebruik die uitkomsten om gerichte vragen te stellen.

  4. 4. Leg de actie bij het juiste onderdeel vast

    Leg vast wat er moet gebeuren, waar in het curriculum dat speelt en wie ermee aan de slag gaat.

Vragen vanuit jouw rol

Over verantwoordelijkheden en het gebruik van de tool.

Is Curriculum Playground een kwaliteitszorgsysteem?+

Nee. Het is een curriculumtool. Hij helpt kwaliteitszorg door te laten zien waar doelen terugkomen en hoe onderwijs en toetsing aansluiten.

Is dit geschikt voor examencommissies?+

Ja, vooral wanneer examencommissies zicht willen krijgen op de relatie tussen leeruitkomsten, toetsing, toetsdruk en programmaopbouw.

Worden er studentgegevens of cijfers vastgelegd?+

Nee. Curriculum Playground draait om curriculuminformatie: doelen, leeruitkomsten, onderwijsactiviteiten, toetsing, planning en afspraken. Het is geen studentvolgsysteem.

Kunnen we overzichten gebruiken voor accreditatie of visitatie?+

Ja. Je laat vanuit het actuele programma zien waar doelen terugkomen en hoe toetsing aansluit. Zo hoef je vlak voor een accreditatie minder opnieuw te verzamelen.

Even overleggen?

Twijfel je of Curriculum Playground past, wil je iets weten of zoek je een goede eerste stap? Stuur me je vraag. Bellen kan ook.

Michiel Lucassen

Michiel Lucassen

Mede-oprichter van Vernieuwenderwijs en Curriculum Playground

Bel 06 19337715

Stel je vraag

Vertel kort wat je wilt aanpakken of waar je over twijfelt. Je hoeft nog niet te weten hoe je wilt starten.

Bekijk CP met jullie eigen vraag erbij

In een halfuur online bekijken we hoe doelen, onderwijs, toetsing en planning samenkomen. Je hoeft niets voor te bereiden.

Al toe aan een voorstel?

Vraag een offerte aan