Artikelen waarmee je een curriculumvraag kunt onderzoeken, bespreken of aanpakken.
Uitgelicht · Kwaliteitszorg
Een beleidsafspraak is pas bruikbaar als een team kan aanwijzen waar die terugkomt. Met deze test volg je één afspraak door het curriculum.
15 juli 2026 · 2 min
Verder lezen
Curriculumontwerp · 2 min
Beantwoord deze vijf vragen eerst afzonderlijk en bespreek daarna de verschillen. Zo begint een curriculumteam met een gezamenlijke ontwerpkeuze.
Curriculumontwerp · 7 min
Breng een lessenserie in kaart met het backward design canvas. Bekijk een voorbeeld voor Nederlands en gebruik het canvas als werkblad met je sectie.
Curriculumontwerp · 2 min
Een overzicht voert geen gesprek. Deze drie rondes helpen een team om van dezelfde weergave naar één navolgbaar curriculumbesluit te gaan.
Curriculumontwerp · 2 min
Spreadsheets en studiegidsen zijn niet vanzelf het probleem. Onduidelijkheid over bron, versie en eigenaarschap maakt curriculumkeuzes kwetsbaar.
Informatiemanagement · 2 min
Een datamodel, een standaard en een werkende koppeling zijn verschillende dingen. Deze vier lagen vragen elk om een eigen besluit.
Hoger beroepsonderwijs · 2 min
Een OER is meer dan een publicatieplicht. Kies één bepaling en controleer waar die zichtbaar wordt in ontwerp, uitvoering en beoordeling.
Curriculumontwerp · 2 min
De extra O in COIS stelt een concrete eis: ondersteunt het systeem ontwerpbesluiten, of registreert het vooral de uitkomst achteraf?
Hoger beroepsonderwijs · 1 min
Een sterke leeruitkomst maakt een oordeel mogelijk. Gebruik deze vier controles in een redactieatelier met echte formuleringen uit de opleiding.
Curriculumontwikkeling · 1 min
De taak van een curriculumcommissie wordt duidelijker zodra je per besluit advies, bevoegdheid, bewijs en terugkoppeling vastlegt.
Middelbaar beroepsonderwijs · 1 min
Controleer de samenhang in een mbo-opleiding door één werkproces te volgen van kwalificatiedossier tot onderwijs, BPV en examinering.
Constructieve afstemming · 1 min
Geen algemene alignmentscan, maar een broncontrole van één module. Leg leeruitkomst, oefening, feedback en beoordeling naast elkaar.
Curriculumontwikkeling · 1 min
ADDIE helpt om ontwerpwerk te ordenen, zolang Analyse, Ontwerp, Ontwikkeling, Implementatie en Evaluatie geen eenrichtingsverkeer worden.
Voortgezet onderwijs · 1 min
Een sectie hoeft niet alle kerndoelen tegelijk te verwerken. Begin met één doelblad waarop bron, bedoeling, aanbod, bewijs en open keuzes samenkomen.
Voortgezet onderwijs · 1 min
De nieuwe kerndoelen zijn gepubliceerd, maar de juridische status verschilt per leergebied en datum. Dit statuskader scheidt feit, planning en voorbereiding.
Curriculumontwerp · 1 min
Complexiteit wordt hanteerbaar wanneer een team één wijziging volgt langs zes soorten afhankelijkheden en expliciet maakt wat nog onbekend is.
Curriculumontwikkeling · 1 min
Volg de actualisatie per leergebied met vier statussen. Zo raken landelijke publicatie, juridische invoering en schooleigen vertaling niet door elkaar.
Algemeen · 3 min
Hoe zorg je voor onderwijs dat zowel motiverend als leerzaam is? Het antwoord ligt in het curriculum: de samenhang tussen leerdoelen, toetsing
Constructieve afstemming · 1 min
CALEQ brengt percepties van studenten over constructive alignment in beeld. Dat is iets anders dan rechtstreeks bewijzen dat een curriculum goed is afgestemd.
Hoger beroepsonderwijs · 1 min
Leeruitkomst, leerresultaat en leerdoel worden vaak door elkaar gebruikt. Deze kaart laat zien welke vraag ieder begrip beantwoordt.
Algemeen · 2 min
Een leerdoel maakt duidelijk wat iemand leert. Bekijk hoe je inhoud, handelen en context verbindt en voorkom een curriculum vol losse vinkjes.
Curriculumontwerp · 1 min
Backward Design begint niet bij een lege planning. Het dwingt een team eerst te kiezen wat telt, welk bewijs past en welke leerroute nodig is.
Constructieve afstemming · 1 min
Een curriculumcheck vergelijkt bedoeling, leeractiviteiten en beoordeling. De uitkomst is een onderzoekssignaal, geen effectmeting.
Curriculumontwerp · 1 min
Een curriculum is meer dan een vakkenlijst of document. Vier lagen helpen om te benoemen waar een vraag of verschil werkelijk zit.
Algemeen · 5 min
Werk je in het hoger onderwijs? Dan ontkom je niet aan de discussie over het flexibiliseren van het onderwijs. Flexibilisering is een
Curriculumontwerp · 1 min
Een visie geeft pas richting wanneer zij helpt kiezen. Leg drie echte curriculumdilemma's naast de visie en noteer wat daardoor afvalt.
Algemeen · 4 min
Hoe zorg je voor onderwijs dat motiverend en leerzaam is? Bepalende factoren hierin zijn het programma met daarin de leerdoelen, toetsing en
Algemeen · 4 min
Je herkent het vast: de uitdaging om in beperkte lestijd alle benodigde stof over te brengen. Er lijkt altijd wel iets te
Hoger beroepsonderwijs · 1 min
De wet biedt ruimte om in eenheden van leeruitkomsten te werken. Zij schrijft niet voor hoe een opleiding haar leerroute, beoordeling en systemen moet ontwerpen.
Algemeen · 4 min
In het onderwijs willen we studenten wat leren. Concreet willen we kennis, vaardigheden en een attitude aanleren zodat zij uiteindelijk beroepsbekwaam zijn.
Algemeen · 2 min
Werk van beoogd resultaat naar bewijs en leeractiviteiten. Met dit A3-canvas bespreek je één onderwijseenheid en leg je de eerstvolgende ontwerpkeuze vast.
Curriculumontwikkeling · 1 min
Curriculumbewustzijn blijkt niet uit het kennen van alle modellen, maar uit het kunnen volgen van de gevolgen van een concrete onderwijskeuze.
